 |
| Encontro realizado nesta quarta-feira (12) reuniu profissionais da educação, pesquisadores e instituições parceiras e apresentou trabalhos desenvolvidos a partir da realidade das escolas |
A
produção de conhecimento construída a partir das experiências vivenciadas nas
escolas ganhou espaço em Ipatinga nesta quarta-feira (12), durante o Seminário
Acadêmico Municipal do Programa Escola do Rio Doce. Realizado na Escola
Municipal Padre Bertollo, o encontro reuniu profissionais da educação,
pesquisadores, gestores e representantes de instituições parceiras.
Um dos
destaques foi a apresentação de quatro Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs),
desenvolvidos no âmbito do curso de especialização do Programa. As pesquisas
abordaram temas relacionados à realidade educacional, como a presença da
mineração nos Projetos Político-Pedagógicos, as relações entre educação e
mineração, os desafios enfrentados por professores no desenvolvimento de
projetos pedagógicos experimentais e as contribuições da especialização para os
processos formativos nas escolas de Ipatinga.
O
Seminário contou com a participação de representantes da Secretaria Municipal
de Educação de Ipatinga, da Superintendência Regional de Ensino de Coronel
Fabriciano, da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), além de profissionais
e participantes do Programa Escola do Rio Doce.
Para a
secretária municipal adjunta de Educação, Maguel Rodrigues Sá, o encontro
reforça a importância de aproximar a formação acadêmica da realidade vivenciada
diariamente nas escolas. “Esse Seminário valoriza o conhecimento produzido
pelos nossos profissionais e mostra como a formação continuada pode dialogar
diretamente com os desafios e as experiências do cotidiano escolar”, destacou.
